A partir de la premisa de que la trama docente se narra de forma desigual (desde las escuelas se cuenta poco y, desde afuera, la vida escolar es relatada por las más diversas voces, que no necesariamente tienen contacto con las aulas), “Gloria y Loor” nació para intervenir en los debates de época, desde la reflexión, el disenso y la rigurosidad. Gloria y Loor está dirigida, escrita y editada por docentes.
