Medios

¿Hace falta una plataforma nacional de contenidos por streaming? Marcelo Schapces, el director de Contar, asegura que sí y en esta nota ofrece sus argumentos.

¿Cómo se define un medio de comunicación que vincula la educación, los contenidos y el diseño? ¿Cómo pensar el diseño de un canal educativo y cultural que tiene por objetivo generar contenidos que refuerzan y, a la vez, reinventan la pertenencia a una comunidad nacional y latinoamericana?

Un canal de televisión no solamente está hecho de su programación. También su branding propone sentidos y cuenta cosas. Pero, ¿qué cosas, exactamente?

¿Cómo se modificó el ecosistema de medios argentino en esta época de supuesta expansión en el acceso a la información? ¿Cuál es el rol de los medios públicos en el nuevo paisaje comunicacional? En este artículo, Santiago Marino aborda estas y otras preguntas al calor de la convergencia.

¿En qué medida la televisión pública es pública? ¿Sirve ajustarse a modelos ideales para pensarla, consumirla y gestionarla? En este ensayo, Víctor Taricco acerca algunas propuestas para cambiar la perspectiva desde la que hasta ahora se juzgó uno de los dispositivos centrales de comunicación del siglo XX.

Por estos días, todos los festejos están dedicados a los 15 años de Canal Encuentro. Pero el año pasado, cuando aún no existía esta revista, Pakapaka cumplía su primer aniversario redondo: la primera señal pública para chicos y chicas de Argentina había llegado a los diez. Patricia Redondo y Nicolás Tolcachier celebraron el hito con un texto luminoso para la Red TAL que ahora, meses más tarde, compartimos.

Era un sueño postergado y finalmente cobró forma el año pasado: trabajar junto a un grupo de chicas y chicos con el propósito de imaginar, analizar y crear propuestas culturales para la señal infantil. Inventar Pakapaka es mucho más que un grupo focal. Es un espacio clave que con su existencia volvió mucho mejor la señal.